崔丽君 李姗姗 李雪平

    随着我国卫生人事制度改革的不断深入，聘用护士逐渐成为护理队伍的主体[1]，但近年来，各大医院护理人员流失现象呈上升趋势[2]，如何留住护理人才，建立一支适应我国社会需求、满足广大民众健康需要的高素质的护理队伍，显得尤为重要，Hall等[3]发现，职业生涯规划能够帮助护士了解护理事业的发展趋势并建立适合自身的职业计划，同时也可以提高护士对职业的满意度。为提高护士职业生涯规划水平，本研究对聘用护士的职业生涯规划及相关因素做了调查分析，现将调查结果报道如下。

    1 对象和方法

    1.1 调查对象 研究者采用随机编号抽取某市两所三级甲等医院临床聘用护士200人，均为女性。年龄:23岁及以下82人，24～30岁79人，31岁及以上33人。婚姻状况:未婚109人，已婚78人，离异7人。学历:中专14人，大专132人，本科48人。技术职称:护士113人，护师57人，主管护师及以上24人。转班方式:只上白班53人，三班轮转141人。

    1.2 调查工具

    1.2.1 自编一般情况及相关因素调查问卷 包含内容有年龄、婚姻状况、学历、技术职称、转班方式等。

    1.2.2 职业生涯规划调查量表 该量表是根据吴旭丽(2010)编制的《临床本科学历护士职业生涯规划调查问卷》改编而成的，吴旭丽编制的问卷是用于测量临床本科学历护士的职业生涯规划情况，改编后可用于测量临床聘用护士的职业生涯规划情况，该量表共6个维度46个条目:自我及环境的认识(14个条目)、护理职业的认知(6个条目)、个人自我职业生涯规划(10个条目)、对继续从事护理职业的信心(4个条目)、护士职业生涯规划实施与管理(5个条目)、职业发展(7个条目)，采用Likert 5点评分法，即每一条目答案分完全不同意～完全同意5个等级 ......