李旭亚 李 妍

    约30%的脑卒中急性期患者合并失语[1]，运动性失语是其中的主要类型，它不仅给患者带来难言之苦，影响患者的自理能力和生存质量，增加家庭和社会的负担[2]，而且易引发、加重患者的心理负担，造成沟通与护理障碍。语言功能的康复，不仅与失语的程度、类型、疾病的性质、时间等因素有关外，还与语言功能训练密切相关[3]。近年来，国内外康复医学的发展证明，恰当的语言康复护理，可以明显改善患者的语言功能与生活质量[4，5]，但是语言康复护理内容繁杂，缺乏条理，我们在工作中探索出将语言康复护理的内容相对固化，人为将护理工作分为阶梯式的三个阶段，采用这一护理模式化在工作中取得了较好的效果，现报道如下。

    1 资料与方法

    1.1 临床资料 2011年1月～2012年12月我科收治初发脑卒中患者120例，发病时间不超过3 d，经脑部CT或MRI确诊，伴运动性失语，且无严重意识障碍及严重肺部疾病。将其随机分为观察组及对照组各60例。观察组男38例，女22例。年龄(68.51±3.21)岁，脑梗死46例，脑出血14例。对照组男42例，女18例。年龄(69.39±2.98)岁。脑梗死50例，脑出血10例。两组患者在性别、年龄、文化程度及病情程度方面比较无统计学差异(P>0.05)，具有可比性。

    1.2 方法 两组患者均采取相同的内科一般治疗、基础护理及肢体功能恢复训练的基础上，在上午患者清醒、病情稳定、无严重疲劳感时行语言康复护理，尽量保持周围环境无噪声干扰，时间一般为30～60 min，2次/d，训练约3周左右，尽量嘱家属在场，以有助于患者出院后巩固训练。

    1.2.1 对照组 采用传统语言康复护理方法 ......