罗 慧 温贤秀 肖静蓉 张 珊

    国内外新入职护士规范化培训现状与对策

    罗 慧 温贤秀 肖静蓉 张 珊

    新入职护士规范化培训是毕业后继续教育的重要组成部分，关系着护理专业健康发展和护理队伍整体能力及素质的提升。文章综述了国内外新入职护士规范化培训现状，重点从规范化培训对象与周期、规范化培训内容及方式、考核评价内容与方法介绍了我国护士规范化培训现状，并分析目前培训所存在的问题，探讨了规范化培训管理对策和发展趋势，为构建我国护士规范化培训体系提供实践依据。

    新入职护士；规范化培训；管理

    近年来，随着医学的发展，护理学科内涵和外延不断扩展，为满足人们不断提高的健康服务需求，社会对护理人员的临床服务能力提出了更高要求。新入职护士规范化培训是指毕业后护士在完成护理专业院校基础教育后，所接受的系统化、规范化、专业化护理专业培训[1]，2012年原卫生部印发“关于实施医院护士岗位管理的指导意见”中明确提出应加强新护士培训，实行规范的岗前培训和岗位培训制度[2]。新入职护士(以下简称“新护士”)作为医院新生的主要人力资源，其护理质量的水平影响着临床护理服务的质量和患者安全[3]，新入职护士规范化培训工作已经成为全国各级医院管理者的工作重点，并进行了大量积极的探索。然而，在规范化培训实践中存在尚未建立内容严谨、标准完善的规范化培训标准，科学客观的考核评价体系，以及缺乏一支高质量的师资队伍等问题，为更加规范地开展培训，保证培训质量，提升新入职护士的岗位胜任力，笔者通过回顾相关文献，将新入职护士规范化培训现状综述如下。

    1 国外及境外地区新入职护士培训现状

    美国[4]没有全国以及各个州统一的培训标准，护生毕业后成为注册护士，其培训大多受医院要求和州护理委员会规定的影响。新护士培训包括开展“优秀护理实践认证项目”，免费继续教育项目等，培训内容包括医院相关护理规定和流程、基础护理操作技术、工作科室的相关知识和技能的培训等，另外设置了较多的实验室练习学时，新注册护士需要在临床进行相关科室的轮转并在带教老师指导下完成规定的相关操作。在英国新注册的护士也需要培训，该培训期无统一要求，因人而异。其培训是在一位有丰富临床实践经验的护士指导下进行，定制个体化的学习计划，一般情况下，经过半年到一年的学习，通过强化其专业技能，新注册护士最终成为能胜任新岗位的健康从业者。澳大利亚新护士培训制度较为完善，分集中培训和规范化轮转培训。短期集中培训的重点是满足患者不同的社会情感精神需求和隐私，包括护士的维权途径、职业损伤防护、薪金支付标准等 ......