基于微视频与回授法的健康教育模式在周围性面瘫患者中的应用效果
护理人员,1对象与方法,1研究对象,2干预方法,3评价指标,4统计学处理,2结果,1两组患者治疗效果比较,2两组患者并发症发生率比较,3两组患者周围性面瘫知识掌握度比较,4两组患者住院时间比较,5两
雷丽敏 曾斐 彭红周围性面瘫是一种普遍性疾病,无性别、年龄的发病特征,是发病者的面神经发生非特异性炎症,从而引起面瘫。在周围性面瘫患者治疗过程中,给予相应的健康教育是必要的,可以使患者及其家属了解饮食、眼部与面部的护理知识,进行合理的用药与面肌训练,从而帮助其住院治疗及出院后的预后巩固[1-2]。但传统的健康教育都是灌输式教育模式,即由护理人员单向对患者传递健康教育知识,这种健康教育模式对患者自身的认知与理解能力要求较高,否则存在患者对相关知识接受度低、理解错误率高的问题,最终没有起到较好的护理干预效果,对患者治疗及预后巩固是非常不利的[3]。因此,临床护理上已逐步研究与应用一些新的健康教育模式。回授法是目前临床护理上认可度比较高的健康教育模式,是在单向式健康教育模式上进行改良的一种干预方法,通过医患交流、患者回授、护理人员纠正的方式, 有效避免患者理解认知不足的问题,目前较多应用在不同的临床护理工作中,取得良好效果[4]。微视频是一种新型的临床护理宣传工具,灵活性强、内容丰富,容易被患者接受,已经逐步应用在医学健康教育领域[5-6]。因此,本研究对周围性面瘫患者采用微视频结合回授法的健康教育干预,旨在获得更佳的临床护理效果,现报道如下。
1 对象与方法
1.1 研究对象
选取2018 年1 月—2019 年12 月医院收治的76 例周围性面瘫患者,纳入条件:患者均符合《针灸治疗学》[7]的中医诊断标准与《神经内科疾病诊疗指南》[8]的西医诊断标准;患者知情同意;无认知、沟通障碍,可正常语言交流。排除条件:合并严重的心脑肺肾等基础疾病;色盲或影响观看微视频的眼疾;双侧发生周围性面瘫。采用性别、年龄具有可比性的方法分为对照组和观察组,每组38 例。对照组中男20 例,女18 例;年龄11~84 岁,平均年龄46.2±6.7 岁。观察组中男23 例,女15 例;年龄29~89 岁,平均年龄44.3±5.2 岁。本研究经我院护理部批准同意。
1.2 干预方法 ......
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