基于互动达标理论的康复护理对急性脑卒中患者神经功能及生活质量的影响
康复训练,1对象与方法,1研究对象,2干预方法,3观察指标,4统计学处理,2结果,1干预前后两组患者神经功能缺失程度比较,2干预前后两组患者生活自理能力比较,3干预前后两组患者生活质量比较,3
张婷婷脑卒中是一种急性脑血管疾病,是由于脑部血管突然破裂或因血管阻塞导致血液不能流入大脑而引起脑组织损伤的一组疾病,包括缺血性和出血性卒中,具有发病率高、病死率高和致残率高的特点[1]。脑梗死后脑细胞死亡、脑组织损伤不可恢复,但部分神经功能可通过康复训练部分恢复[2]。康复训练对于卒中患者非常重要,有助于受损功能的恢复。有研究显示,早期康复治疗可预防并发症,最大限度减轻功能残疾,改善预后[3]。互动达标理论是美国护理专家Imogene M.King 在系统论、符号互动论及多学科范式的基础上提出的,故也称之为King理论[4]。该理论关注的是人际间系统及人与人之间的相互作用,特别是在特定时间地点的护士与患者的关系,护士与患者相互作用的过程是感知、判断、行动、反应、互动、相互影响[5]。有研究显示,对脑卒中患者应用互动达标理论的康复护理,可以促进患者的肢体及神经功能恢复,从而提高患者的生活质量[6]。本探讨基于互动达标理论的康复护理对急性脑卒中患者神经功能及生活质量的影响。
1 对象与方法
1.1 研究对象
以 医 院2018 年1 月—2019 年10 月 期 间 收 治的80 例急性脑卒中患者作为研究对象,纳入条件:符合《中国急性缺血性脑卒中诊治指南》[7]中的诊断标准,并经影像学检查确诊;沟通能力正常,能够配合医疗护理措施;对本调查知情同意,愿意配合本研究。排除条件:伴有肿瘤或严重心、肺疾患;伴有严重认知障碍或精神疾病。本研究经医院医学伦理委员会审批。按照性别、平均年龄、文化程度、平均病程匹配的原则分为对照组和观察组,每组40 例。对照组男19 例,女21 例;平均年龄50.31±7.21 岁;文化程度:初中以下15 例,高中及中专15 例,大专以上10 例;平均病程17.34±3.36 h。观察组男18 例,女22 例;平均年龄51.15±7.08 岁;文化程度:初中以下14 例,高中及中专14 例 ......
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