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编号:11183264
儿科临床带教体会
http://www.100md.com 2006年9月28日 卫丽霞
带教老师,实习护生,儿科护理,带教方法,带教工作,护理特点,技术操作,理论与实践
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    卫丽霞 河南省焦作市人民医院

    【关键词】 带教老师 实习护生 儿科护理 带教方法 带教工作 带教体会 护理特点 技术操作 临床带教 理论与实践

    【分类号】R-4

    临床实习是理论与实践想结合的重要途径,护生毕业后是否能成为一名合格的护士与带教老师带教水平的高低有着直接的关系。本人从事儿科临床护理工作20余年,现将带教的体会总结如下:1带教老师的选择带教老师是学生的楷模,其一言一行势必直接影响护生的实习效果。因此,我们选择
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    卫丽霞 河南省焦作市人民医院

    【关键词】 带教老师 实习护生 儿科护理 带教方法 带教工作 带教体会 护理特点 技术操作 临床带教 理论与实践

    【分类号】R-4

    临床实习是理论与实践想结合的重要途径,护生毕业后是否能成为一名合格的护士与带教老师带教水平的高低有着直接的关系。本人从事儿科临床护理工作20余年,现将带教的体会总结如下:1带教老师的选择带教老师是学生的楷模,其一言一行势必直接影响护生的实习效果。因此,我们选择

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