临床护理五级带教网络管理模式的探讨
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彭蔚 吴莉 荆门职业技术学院医学分院 华中科技大学附属协和医院胰腺外科
【摘要】目的探讨改进临床护理带教的管理方法,提高教学质量。方法针对目前医院护理临床实习带教现状,建立五级带教网络,重视和加强临床师资队伍的培养及临床护理带教管理工作。结果创新教学管理模式,教学管理及教学评价深受实习护生的好评。结论临床护理五级带教管理模式有利于全面提高实习护生的综合素质。
【关键词】 临床护理 五级带教网络 教学管理模式
【分类号】R-4
临床实习是护生从学校走向社会的重要转折点，也是理论联系实 际走向独立的第一步。临床扩理教学是护理教育的重要组成部分，是 帮峨晰生将以往学侄吐的医学、护理基础知识，有关疾病治疗、护理理 论与店床护理患都朔刻材彭褂即洁合，获得从事护理工作所必需的专 业及个人技
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[摘要] 目的探讨改进临床护理带教的管理方法，提高教学质量。方法针对目前医院护理临床实习带教现状，建立五级带教网络，重视和加强临床师资队伍的培养及临床护理带教管理工作。结果创新教学管理模式，教学管理及教学评价深受实习护生的好评。结论临床护理五级带教管理模式有利于全面提高实习护生的综合素质。
[关键词] 临床护理 五级带教网络 教学管理模式
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