多种教学方法在外科护理临床教学中的应用
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孙玉华 新乡医学院第一附属医院护理部
【摘要】目的探讨多种教学方法在护理临床教学中的应用。方法针对《外科护理学》这门护理专业的主干课程,笔者围绕课程教学目标进行教学方法的尝试性改革,在该课程的临床见习教学中,合理组织教学内容,采用护理程序查房、组织病案分析、实施健康教育等形式的教学活动,将课堂的理论与临床实际有机结合,并突出护理的专业特色。结果多形式教学活动的开展注重护理综合能力的培养,激发了护生的学习积极性,收到了较满意的教学效果,教学质量明显提高。结论多种教学方法的运用在护理临床教学中值得推广。
【关键词】 教学活动 临床带教 护理程序 健康教育
【分类号】R-4
随着医学模式的转变,整体护理在临床中已广泛开展,与之相适应的临床教学也由既往的以传授知识为主的传统教学方法转向以培养实用型人才为目标的临床教学[1],这是目前护理教育改革的热门话题之一。临床见习中教学活动的安排,不仅影响本课程的整体教学效果,而且直接影响护生综
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[摘要] 目的 探讨多种教学方法在护理临床教学中的应用。方法 针对《外科护理学》这门护理专业的主干课程，笔者围绕课程教学目标进行教学方法的尝试性改革，在该课程的临床见习教学中，合理组织教学内容，采用护理程序查房、组织病案分析、实施健康教育等形式的教学活动，将课堂的理论与临床实际有机结合，并突出护理的专业特色。结果 多形式教学活动的开展注重护理综合能力的培养，激发了护生的学习积极性，收到了较满意的教学效果，教学质量明显提高。结论 多种教学方法的运用在护理临床教学中值得推广。
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