患儿留置胃管的心理特征及护理干预
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艾芳 艾明 郎文平 河南省新乡医学院第一附属医院 河南省新乡医学院第一附属医院 河南省新乡医学院第一附属医院
【摘要】目的探讨患儿留置胃管的心理特征及护理干预办法。方法分析92例1～14岁患儿留置胃管的心理特征,并对不同年龄段不同特点的心理反应类型予以相应的护理干预。结果干预后各年龄段患儿留置胃管的合作程度显著高于干预前,临床效果满意。结论实行相应的护理干预,大大提高了患儿留置胃管的配合率及成功率,预防和降低了留置胃管不适症状的发生,提高了置管质量,对于改变及稳定患儿的心理行为及合作程度具有重要的辅助作用。
【关键词】 患儿 留置胃管 心理特征 护理干预
【分类号】R473.72
留置胃管是临床常用的治疗手段,是一种强烈的应激源,可使患儿产生较强的生理与心理反应,直接影响治疗工作的顺利进行,不仅可延误病情,增加患儿的身心痛苦,而且可降低护士的工作效率,增加护患矛盾。我科2003年1月至2005年12月通过对92例留置胃管患儿的心理特点进行分析,并针对
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[摘要] 目的 探讨患儿留置胃管的心理特征及护理干预办法。 方法 分析92例 1～14岁患儿留置胃管的心理特征，并对不同年龄段不同特点的心理反应类型予以相应的护理干预。 结果 干预后各年龄段患儿留置胃管的合作程度显著高于干预前，临床效果满意。 结论 实行相应的护理干预，大大提高了患儿留置胃管的配合率及成功率，预防和降低了留置胃管不适症状的发生，提高了置管质量，对于改变及稳定患儿的心理行为及合作程度具有重要的辅助作用。
[关键词] 患儿；留置胃管；心理特征；护理干预
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