[摘要] 从药学专业物理化学学科特点出发,就如何激活学生学习兴趣、优化教学内容、改进教学方法、注重能力培养等方面进行实践，充分调动学生学习的积极性、主动性，从而提高物理化学教学效率，适应时代发展对药学教育的要求。

    [关键词] 物理化学；教学改革；教学方法

    [中图分类号]R19 [文献标识码]B [文章编号]1673-7210(2008)01(a)-088-02

    对于高等医学院校药学专业的学生来说,物理化学是一门重要的基础课,是继无机化学、有机化学、分析化学之后的一门理论化学,它为后继专业课程如药物化学、药剂学等的学习提供方法和理论指导,所以学好物理化学对于药学专业的学生尤为重要。物理化学基本概念多、公式多、理论多,比较抽象,是学生普遍认为比较难学的一门课程。作为物理化学的教师，改革此课程的教学方法，使学生能轻松愉快地学好本课程，并能领会此课程的精髓,是我们的责任。

    1重组教学内容，适应药学专业的要求

    结合药学专业的特点，对教学内容进行必要的更新和调整。首先，在教学过程中，我们合理取舍物理化学知识，精减教学内容，避免与无机化学重复。例如化学动力学一章的部分知识在一年级的无机化学中已经进行了较为深入的探讨和学习。教师在教学中根据情况压缩这部分的学时，避免重复教学 ......