[摘要] 为了解决医学教育中急救技术训练的难题，尽快提高医学生的临床急救技术水平，我们研制出网络多媒体急救医学模拟教学系统。该系统利用网络多媒体技术、多种教学软件、心脏除颤仪、心电图模拟仪、多种生命体征模拟器与仿真人体模型有机结合而组成，其解决了医学教育中急救技术训练的难题，弥补了临床病人的不足。由于教学形式新颖，富有趣味性，生动形象，效果逼真，完全贴近临床，可大大激发医学生学习的积极性，因此可尽快提高医学生的急救基本技能，显著提高教学效果。

    [关键词] 多媒体；急救医学；模拟教学

    [中图分类号]G424 [文献标识码]B [文章编号]1673-7210(2008)03(b)-096-02

    在临床医学教育中，急救技术是教学的重点和难点，特别是“人工心肺复苏”、“心脏除颤监护”、“创伤急救”等，还是国家执业医师考试中实践技能考核的重点。对危重病人的抢救必须争分夺秒，临床急救工作需要经过严格训练、技术娴熟的医护人员。然而随着法制的健全，病人及其家属自我保护意识的提高，单靠在抢救病人时练就过硬的急救技术，是十分困难的事情，稍有不慎极易引起医疗纠纷，如医护人员急救技术不熟练或不正确，可能发生医疗事故，甚至导致病人死亡。由于供急救训练的临床资源远远不足，而进口的急救模拟人价格昂贵，一般院校很少购买。因此，低年资医护人员及医学生很难熟练掌握急救的实际操作技能。针对这一问题我们经过几年努力，反复试验，终于研制出网络多媒体急救医学模拟教学系统，开始在国内医学院校中推广使用，深受师生欢迎。该成果解决了医学院校中临床急救技能训练的难题，可显著提高教学效果，并可用于对在职医务人员的培训和急救技能考核 ......