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编号:11605153
小儿高热惊厥的护理体会
http://www.100md.com 2008年6月22日 《中国医药导报》 2008年第14期
     [摘要] 目的:掌握小儿高热惊厥的正确的护理方法。方法:对临床小儿高热惊厥患者病情进行严密观察。结果:通过对我院急诊病例观察,小儿高热惊厥患者并未出现并发症,均治愈出院。结论:对高热惊厥的患儿及时抢救,保持呼吸道通畅,合理营养,做好皮肤及口腔护理,采取安全防护措施,严密观察病情,对减少其发病率和后遗症,促进患儿痊愈有重要的意义。

    [关键词] 小儿高热;惊厥;护理

    [中图分类号]R729 [文献标识码]C [文章编号]1673-7210(2008)05(b)-159-01

    小儿高热惊厥是婴幼儿常见急症之一,发病年龄介于3个月~5岁,大多数发病急骤,高热(39~40℃及以上)开始于12 h内[1],临床常为突发性全身或局部肌群不随意收缩并伴暂时的意识障碍,在几秒内停止,严重者持续数分钟。临床表现为突然意识丧失,呼吸节律不规则或暂停,伴有发绀,双眼球固定或上翻、凝视、斜视、牙关紧闭、呼吸不规则、全身或局部肌群强直或阵发性抽动[2],多伴有大小便失禁、持续数秒或数分钟缓解,一般不超过15 min,若处置不当可引起脑损伤,智力障碍甚至癫痫,应及时迅速抢救,并加强护理,严密观察。
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    1临床资料

    2005年1月~2006年12月我院收治20例小儿高热惊厥患者,其中男12例,女8例,最大的9岁,最小的6个月,因呼吸道感染致高热惊厥16例,有癫痫病史2例,颅内出血1例,中毒性脑病1例。经抢救后症状均缓解,经抗感染对症治疗,均治愈出院,无1例死亡。

    2护理

    2.1高热惊厥的处理

    控制高热惊厥首先采用针刺法,针刺人中、合谷、十宣、内关、涌泉等穴。2~3 min不能止惊者用止惊药物,首选安定,每次0.2~0.3 mg/kg,最大剂量不超过10 mg,直接静脉注射,速度1 mg/min,用后1~2 min生效,静脉注射有困难者,可按每次0.5 mg/kg保留灌肠,通常在4~10 min生效,还可用10%水合氯醛溶液保留灌肠,每次50~60 mg/kg。其次给予氧气吸入,一般采用鼻导管法给氧,氧流量0.5~1 L/min。当用药控制高热惊厥无效时,要考虑有脑水肿的可能,及时静脉滴注高渗性脱水剂20%甘露醇1~2 g/kg,同时静脉滴注地塞米松,并在抢救的同时进行病因处理。
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    2.2护理体会

    2.2.1保持呼吸道通畅立即解开衣扣,去枕平卧、头偏向一侧,吸出咽分泌物,并托起患儿上颌,防止舌后坠而引起窒息,用缠有纱布的压舌板放于上下齿之间,防止唇舌咬伤。如痰液黏稠不易咳出、可采用超声雾化吸入、以稀释痰液利于排痰。

    2.2.2吸氧迅速给予吸氧,氧流量在1~2 L/min,可以减轻低氧与脑细胞损伤。

    2.2.3降温及高热护理应遵医嘱进行物理降温,头部温水湿敷或35%~45%酒精擦浴或35~40℃温水擦浴或用水袋置于患儿前额、颈部、腋窝、腹股沟等大血管走行处,以降低脑细胞代谢(忌擦胸前区及腹部)。注意应及时更换冰敷部位,防止皮肤冻伤、患儿应注意保暖。

    2.2.4及时用药建立静脉通路,及时应用抗生素、纠正酸中毒,严重抽搐和长时间的高热惊厥常伴继发性脑水肿、宜加用20%甘露醇脱水降颅压、用量1 g/kg静脉滴注,必要时6 h后可重复应用[3]。
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    2.2.5止惊按压或针刺人中、合谷穴加强刺激,安定为首选药物0.1~0.3 mg/kg,肌注或静推,静推时应缓慢,避免引起呼吸抑制,必要时30 min后可重复1次,鲁米那和水合氯醛灌肠时尽量保留1 h以上,以使药物被充分吸收。

    2.2.6加强防护抽搐时应防止碰伤及坠床,必要时应加床档,应尽量减少刺激、保持病房安静,治疗应集中进行且动作迅速、准确。

    2.2.7加强口腔护理应保持床单清洁、干燥、平整,患儿及时更换衣裤防止压疮;高热时口腔黏膜干燥、易受损、易发生口腔炎症,用生理盐水棉球轻拭口腔,患儿每次喂奶后,可用适量温水冲洗口腔。

    2.2.8病情观察详细记录患儿高热惊厥发病次数,密切观察患儿体温、脉搏、呼吸、心率、意识、瞳孔、面色、前囟的变化,以便及时发现脑水肿的早期症状。

    2.2.9饮食指导给予患儿高热量、高维生素、高蛋白、清淡易消化饮食、如鸡蛋、藕粉、麦片等,应鼓励多饮水,防止降温过快引起虚脱。
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    3小结

    小儿高热惊厥发病急骤且症状重、复发率高达2%~5%,可转发为癫痫[4],因此临床工作中护士必须做到迅速、准确地配合医生做好各项护理工作,并协助医生对患儿做头颅CT、脑电图、血钙等有关的检查,以明确病因做出正确诊断及时采取有效的治疗措施,向患儿家属交待清楚病情、诱因、做好健康指导,对促进患儿痊愈也具有积极的意义。

    [参考文献]

    [1]谢鹏. 0~3岁婴幼儿科学教育[M].长沙:湖南科学技术出版社,2001.66-67.

    [2]梅国建.儿科护理学[M].北京:人民卫生出版社,1999.154.

    [3]王永舞.实用儿科手册[M].北京:人民军医出版社,1997.260.

    [4]蒋莉,蔡方成.高热高热惊厥防治的研究[J].中国实用儿科杂志,1999,14(1):51.

    (收稿日期:2008-02-14), http://www.100md.com(全姬淑 刘 燕 于 佳)