[摘要] 教学手段是师生教学互相传递信息的工具、媒体或设备。教师在教学过程中必须借助某种有效的教学手段，才能有效运用教学方法。目前，传统教学法已不能满足影像实验教学需要，本文就多媒体技术在影像实验教学中的应用进行初步的探讨。

    [关键词] 多媒体技术；影像实验教学；应用

    [中图分类号]G434 [文献标识码]B [文章编号]1673-7210(2008)05(b)-107-02

    随着科学技术的发展和教学改革的不断深入，多媒体教学越来越普遍地应用到各个医学院校的教学活动中。多媒体教学法是指在课堂教学过程中利用以声音、图像为主的多种电教媒体配合教师进行讲授，使多种电教媒体相互补充、优化组合，达到充分发挥电教效益，提高教学效果的一种教学方法，以其强大的功能和传统教学无法比拟的优势，给教学过程注入了新的生机和活力，带动了整个影像学科的发展。医学影像学是有别于其他学科的一门重要临床应用学科，它的主要内容是对各种图像进行观察与分析，大量影像图像是医学影像学教学的关键，并且对图像质量要求较高。如何搞好影像实验教学，对医学生的培养是一个重要环节，对后期的临床学习和工作有较大的影响。

    影像实验教学传统的教学模式多采用轮流插片观看教学片的方式 ......