[摘要] 高等护生人文素质培养是医学教育的重要内容，现代医学要求医务人员不仅要懂得生物医学知识，还要掌握更多的人文社会科学知识，高等护理教育要跟上时代的要求，必须加强人文素质培养，要将人文精神融入于整个医疗护理教育之中，改变原有的医学教育理念和模式，教育理念要与社会发展同步，强化护理专业与人文学科之间的有机联系，将护生人文素质培养贯穿于医学教育的始终。

    [关键词] 高等护生；人文；素质培养

    [中图分类号]G641 [文献标识码]B [文章编号]1673-7210(2008)08(c)-123-02

    高等护生人文素质培养是医学教育的重要内容。医学人文精神与医学科学精神融合是社会化医学行为的必然要求。医学职业道德教育是医学人文精神在医疗护理活动中的具体体现，这种教育应贯穿于整个医学教育的始终， 在整个医学教育中，人文素质的培养教育对护理学院学生至关重要。

    1提出问题的依据

    当前，我国高等医学院校面临空前的机遇和挑战，加强人文素质培养，推进医学生的全面发展已成为高等医学院校的共同目标。现代医学科技发展的深度、广度、交叉度、转化度都达到了前所未有的程度，这对我们如何应对挑战，给医学生构造一个什么样的知识平台，提出了一个既重要又紧迫的课题。 国家“十一五”规划发展战略已经明确，将生命科学作为优先、重点发展的专业领域。而医学是生命科学主要的研究和服务领域，所以医学和生命科学都面临着范围与结构的调整，其包含的范围更广，医学向其他学科渗透及其他学科向医学渗透的趋向愈发明显，边界更加模糊。因此对高等医学教育的定位和范围、结构和人才培养等方面都提出了很多新的重要的课题。 国家教育部、卫生部“十一五规划”和我国医疗体制改革的需要以及从人才培养的学科范围、产业结构调整及国家经济的发展等诸方面 ......