我国高等临床药学教育的文献计量分析与启示
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刘晓凤 秧茂盛 重庆医科大学图书馆;重庆医科大学药学院;
【摘要】从文献计量学角度对1978年以来中国生物医学文献数据库(CBMdisc)收录的有关高等临床药学教育文献进行分析,旨在了解我国高校临床药学领域教学与研究的状况,为教学管理人员了解国内高等临床教育的现状、促进临床药学教育的健康发展提供参考。
【关键词】 高等临床药学教育 科技期刊论文 文献计量
【分类号】R9-4
目前我国高校的教学、科研以及教学管理人员正对高等临床药学教育展开各方面研究。在教学方法、培养模式、学制学位等方面都取得了一定的进展。本文从文献计量学角度对1978年以来中国生物医学文献数据库收录的相关文献进行分析,一方面有助于加深了解我国在这一方面的进展情况
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目前我国高校的教学、科研以及教学管理人员正对高等临床药学教育展开各方面研究。在教学方法、培养模式、学制学位等方面都取得了一定的进展。本文从文献计量学角度对1978年以来中国生物医学文献数据库收录的相关文献进行分析，一方面有助于加深了解我国在这一方面的进展情况；另一方面，可为教学管理与研究人员就如何搞好国内高等临床药学教育工作提供重要的参考依据。
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