3.4 课程整合改革面临的问题及相应策略

    目前，医学院校大规模课程整合改革面临诸多问题，其中，较为突出的就是课程实施中的质量控制问题。为此，我校实施策略如下：

    3.4.1 成立教学质量监控评估中心，对项目实施全过程实行质量控制 对基础、临床结合紧密的内容，每个环节都有专家严格审定、把关，支持质量监控部门独立、有效地行使职权，保证教改项目能够按照计划的质量及目标要求得以实施，实现教改工作程序化、标准化和规范化。

    3.4.2 制订质量保证大纲 按照课程整合改革项目的特点和有关部门对质量的要求，提出明确的质量指标要求；确定课程改革各实施阶段的工作目标；针对实际的实施能力 ......