健康教育结合随访对骨质疏松症腰背疼痛患者自我管理行为的影响
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黄美秋 黄芳艳 右江民族医学院附属医院创伤骨科;右江民族医学院护理学院;
【摘要】目的探讨健康教育结合随访对骨质疏松症腰背疼痛患者自我管理行为的影响。方法将原发性骨质疏松症腰背疼痛患者96例,按入院序号随机分为试验组和对照组各48例,两组患者常规治疗,护理相同。对照组患者出院后电话随访1次。试验组在此基础上实施系统、规范的健康教育,出院后每周电话随访1次。比较两组患者出院时知识掌握情况、出院后1个月、2个月自我管理行为及治疗效果。结果试验组患者骨质疏松症知识掌握优良率为93.75%,出院后1个月、2个月遵医行为明显优于对照组,治疗后1个月、2个月VAS评分均低于与对照组,三者比较,差异均有统计学意义(均P0.05)。结论实施系统、规范的健康教育及电话随访,不仅提高质疏松症腰背疼痛患者对疾病相关知识的认知程度,遵医行为及治疗效果也明显到提高,从而改善腰背疼痛,减少并发症的发生,促进疾病康复,提高骨质疏松症患者的生活质量。
【关键词】 健康教育 电话随访 骨质疏松症 疼痛 自我管理
【基金】广西教育厅科研项目(项目编号:200911LX329)
【分类号】R473.5
原发性骨质疏松症(primary osteo-porosis,POP)是以骨量减少、骨微观结构退化为特征,导致骨的脆性增加以及发生骨折的一种全身性骨骼疾病[1]。随着我国人口老龄化,POP发病率在不断增加,而且有年轻化发展的趋势。POP是一种治疗时间长,见效慢,许多患者因此而失去治疗信心,不能
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[摘要] 目的 探讨健康教育结合随访对骨质疏松症腰背疼痛患者自我管理行为的影响。 方法 将原发性骨质疏松症腰背疼痛患者96例，按入院序号随机分为试验组和对照组各48例，两组患者常规治疗，护理相同。对照组患者出院后电话随访1次。试验组在此基础上实施系统、规范的健康教育，出院后每周电话随访1次。比较两组患者出院时知识掌握情况、出院后1个月、2个月自我管理行为及治疗效果。 结果 试验组患者骨质疏松症知识掌握优良率为93.75%，出院后1个月、2个月遵医行为明显优于对照组，治疗后1个月、2个月VAS评分均低于与对照组，三者比较，差异均有统计学意义(均P < 0.05)。 结论 实施系统、规范的健康教育及电话随访，不仅提高质疏松症腰背疼痛患者对疾病相关知识的认知程度，遵医行为及治疗效果也明显到提高，从而改善腰背疼痛，减少并发症的发生，促进疾病康复，提高骨质疏松症患者的生活质量。
[关键词] 健康教育；电话随访；骨质疏松症；疼痛；自我管理
[中图分类号] R681 [文献标识码] C [文章编号] 1673-7210(2012)06(c)-0134-02
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