[摘要] 生药学是军队药学教育的一门重要课程。为提高教学质量，本教研室对生药学理论和实验教学的方法、手段、模式进行了总结，并结合实际情况提出适合当前军队生药学教学的一些措施，力争培养优秀的药学专业人才。

    [关键词] 生药学；教学改革；探索

    [中图分类号] G642 [文献标识码] C [文章编号] 1673-7210(2012)10(a)-0143-02

    生药学(Pharmacognosy)是一门以具有医疗或保健作用的植物、动物和矿物为研究对象，研究其名称、基源、产地、采收加工、性状与显微鉴定、化学成分、药理作用与临床功效等内容的一门学科[1]。该课程是一门应用性很强的传统医药学课程。生药学作为高等教育药学专业所开设的专业课之一，其教学的主要任务是使学生全面、系统地了解和掌握生药学的基本理论和基本技能，培养学生鉴定生药真伪优劣的能力。中国人民解放军第三军医大学生药学教研室成立于2008年，作为新建药学专业学科，教研室近3年来发展迅速，为军队和地方培养全面药学专业人才建立了良好的平台。如何加强军队当前生药学本科教育，更有效地教授本门课程，笔者结合生药学学科的特点及生药学教学的切身体会，在改进教学方法、更新教学内容、强化学科建设等方面进行了一些探索 ......