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编号:12357332
构建麻醉专业多层面临床实践教学新模式(2)
http://www.100md.com 2013年2月15日 《中国医药导报》 2013年第5期
     5 强化综合能力的培养及客观结构化临床考核(OSCE)

    临床实践的关键是对其临床技能的培训及综合思维能力的培养,通过问题引导式专题讨论教学及“一对一”跟班学习,加强自学的习惯和能力的培养;注意培养学生自己发现问题、分析问题和解决问题的综合能力;训练与患者及其家属沟通的技巧;提高文献检索、资料整理的能力;培养整合各相关学科的知识和技术,打破学科界限,系统掌握以疾病为中心的临床思维方法[5]。

    医学实践技能考试是评价医学生临床能力的重要手段 ......
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