92例住院患者健康素养情况调查(3)
| 第1页 |
参见附件。
3.2 了解患者对健康信息缺乏理解时弥补性做法的重要性
本调查显示：患者对“你在学习中遇到理解不了的问题时会怎么办？”的回答中，34.8%的住院患者选择“问家里人”，20.7%选择“问护士”，14.1%选择“问大夫”，表明除了家人，患者更愿意直接与护士而不是与大夫谈论他们遇到的问题，这可能与平时护士和患者有比较多的接触有关。需引起注意的是，患者的有些弥补性行为并不能增强他们对健康信息的理解，甚至可能引起不良的健康后果。34.8%的住院患者在遇到不能理解的问题时首先选择问家里人，如果家属的健康素养不足以让他对患者的问题给予准确明白的解释，那么患者就会仍然处于对欲知的健康信息无法正确理解的状态。对少数患者不管懂不懂都“相信大夫，让签字就签字”、“不懂就不懂，随它去”和不懂也不问别人“试着自己把问题弄明白”的回答，护士也应引起注意，并及时给予干预，否则患者这样做的后果，很可能就是出院后看不明白处方、不能正确服药、无法进行必要的自我护理，从而对疾病的预后产生不利影响[8]。
3.3 采取适当措施，提高患者的健康素养水平
向患者提供有效的健康教育，提高患者的健康素养水平 ......
您现在查看是摘要介绍页，详见PDF附件。