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编号:12667030
发挥教学团队作用推进推拿学科精品课程建设(3)
http://www.100md.com 2014年3月5日 中国医药导报2014年第7期
     在推拿科精品课程建设中,要多从推拿专业的角度考虑,注意教学内容和专业课程之间的连接,注重基础课程和临床课程之间的衔接,明确教学内容,使之更具实用性和针对性。通过打造“名师”级教学型学术带头人,实行不同课程组长负责制,同时优化教学团队的结构和规模,注重提高青年教师的学历层次和实践技能培养[7],着力加强教学团队自身建设(包括业务水平、教学能力、工作机制等),并结合精品课程建设,积极开展教学内容、教学方法和教学手段的改革,开发研究教学资源,提升教学团队建设水平。计划在原有双语课程与教材、精品课程和网络课程的基础上,开设适应推拿国际教育的中、英文教学网络平台[8-9]。逐步完善现有的多媒体素材和相关的数字化实验教学资源,使学生和教师能充分共享网上的教学资源。分阶段开发建设专业网络,使团队所有课程数字化。

    近五年,推拿学科教学团队在培养青年教师方面取得一定措施和成效 ......
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