患者教学法在眼、耳鼻咽喉科见习中的应用(3)
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综上所述，由于PTBL法的创新性和可行性，能够解决当前见习教学中理论与临床脱节、实践机会少质量低、学生缺乏积极性等影响教学质量的实际问题。因此，PTBL是一种提高教学质量和实现素质教育的新型教学法，值得推广。
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