电话随访实施健康教育对提高脑卒中患者满意度的研究(2)
2 结果
2.1 脑卒中患者对后遗症治疗的认知与态度特征分析
将研究组和对照组的脑卒中患者后遗症治疗的认知与态度特征做χ2检验，结果见表1。在患者认为后遗症治疗对功能恢复是否有帮助的问题上，研究组与对照组患者构成比比较，差异无统计学意义(P > 0.05)，表明无论是研究组还是对照组患者对脑卒中后遗症治疗的态度都是积极的，均有强烈的愿望。研究组中认为需要坚持长期后遗症治疗的患者占95.83%，而对照组的比例是81.63%，两组比较差异有统计学意义(P < 0.05)。研究组中认为患者家庭应该参与后遗症治疗方案制订的患者占97.92%，而对照组的比例是79.59%，两组比较差异有高度统计学意义(P < 0.01)。提示通过电话随访实施健康教育，研究组患者对脑卒中康复治疗态度转变明显。电话随访实施健康教育加深患者对脑卒中长期治疗的信念，同时也提高了家庭的支持力度。
2.2 患者对脑卒中康复及后续治疗满意度比较
分别计算研究组与对照组用药指导、康复锻炼、生活护理、复诊指导、心理护理五个维度上患者满意度得分，并将两组资料从每个维度上进行t检验，结果见表2。两组五个维度资料比较，差异均有高度统计学意义(均P < 0.01)，说明电话随访实施护理健康教育有助于提高脑卒中患者康复和后续治疗的满意度，使患者掌握了更多的疾病知识、基本的护理方法、预防复发应有的健康行为方式，使患者在出院后的康复得到了有效的保障 ......
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2.1 脑卒中患者对后遗症治疗的认知与态度特征分析
将研究组和对照组的脑卒中患者后遗症治疗的认知与态度特征做χ2检验，结果见表1。在患者认为后遗症治疗对功能恢复是否有帮助的问题上，研究组与对照组患者构成比比较，差异无统计学意义(P > 0.05)，表明无论是研究组还是对照组患者对脑卒中后遗症治疗的态度都是积极的，均有强烈的愿望。研究组中认为需要坚持长期后遗症治疗的患者占95.83%，而对照组的比例是81.63%，两组比较差异有统计学意义(P < 0.05)。研究组中认为患者家庭应该参与后遗症治疗方案制订的患者占97.92%，而对照组的比例是79.59%，两组比较差异有高度统计学意义(P < 0.01)。提示通过电话随访实施健康教育，研究组患者对脑卒中康复治疗态度转变明显。电话随访实施健康教育加深患者对脑卒中长期治疗的信念，同时也提高了家庭的支持力度。
2.2 患者对脑卒中康复及后续治疗满意度比较
分别计算研究组与对照组用药指导、康复锻炼、生活护理、复诊指导、心理护理五个维度上患者满意度得分，并将两组资料从每个维度上进行t检验，结果见表2。两组五个维度资料比较，差异均有高度统计学意义(均P < 0.01)，说明电话随访实施护理健康教育有助于提高脑卒中患者康复和后续治疗的满意度，使患者掌握了更多的疾病知识、基本的护理方法、预防复发应有的健康行为方式，使患者在出院后的康复得到了有效的保障 ......
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