4.2 治疗过程护理及心理护理

    治疗过程中给予患儿正确指导，如督促孩子坚持配戴眼镜，讲解遮盖疗法的重要性和方法、精细训练的时间坚持等，取得患儿的配合。同时因弱视治疗周期长，临床中需要了解患儿的心理特点，建立与患儿朋友式的护患关系，消除患儿的厌烦情绪；在治疗过程中，护理人员营造良好的治疗环境，治疗室充满童趣如播放童话和儿歌，引发他们的兴趣；并且要加强对患儿家长的心理护理，传授弱视相关知识，让他们掌握治疗的最佳时机，认识弱视的可逆性和治疗的长期性[37]，提高家长对弱视治疗的信心，提高治愈率。

    4.3 饮食指导和用眼卫生

    鼓励患儿积极参加体育活动，多行户外活动，增强患儿体质；每日保证充足的睡眠；增强患儿的营养，多食鱼、肉、鸡蛋、蔬菜、水果、海产品、粗面杂粮和含维生素丰富的食物等。纠正不良的用眼习惯，减少长时间近距离用手机、电脑、看书等，学习时保持光线充足，保持好的坐姿[38]。

    5 问题与展望

    5.1 提早认识，早发现，早治疗

    弱视是一种发育性疾病 ......