[摘要] 目的 调查比较全科医学专业和其他专业硕士研究生对全科医学的专业認知和学习效果。 方法 本研究采用自行设计问卷调查的方式，配对比较和评估2014年9月～2016年7月首都医科大学全科医学研究生(40名)和其他专业(40名)对于全科医学的认知和认可度，学习方式、效果，毕业后到社区卫生服务中心的工作意愿及顾虑，从事慢病管理意愿等。 结果 调查发现，全科医学专业研究生对于全科医学的认知度以及对分级诊疗、慢病管理的兴趣明显高于其他专业研究生，差异均有统计学意义(均P < 0.05)。全科医学专业研究生认为，全科医学学习有助于未来择业，社区择业意愿明显高于其他专业，仍有工作环境、收入和学术地位、专业发展等方面的顾虑存在，但比率明显低于其他专业研究生，差异均有统计学意义(均P < 0.05)。两组研究生均赞同社区实习和病例讨论学习方式，均期待增加国际间交流学习 ......