[摘要] 目的 探讨健康教育联合心理疏导对白内障门诊患者焦虑抑郁的影响。 方法 选择2015年4月～2017年4月哈尔滨医科大学附属第一医院白内障门诊患者90例，采取随机数字表法将其分为对照组与观察组，每组各45例。对照组给予常规护理，观察组在对照组基础上给予健康教育联合心理疏导。比较两组患者护理满意度、焦虑抑郁情绪评分及自尊量表评分。 结果 观察组护理满意度(93.33%)高于对照组(75.56%)，差异有统计学意义(P < 0.05)。护理前两组患者SAS、SDS及SES评分比较，差异无统计学意义(P > 0.05)；护理后两组患者SAS、SDS评分均低于护理前，自尊评分高于护理前，且观察组上述评分改善更加显著(P < 0.05)。 结论 健康教育联合心理疏导可以缓解白内障门诊患者的焦虑、抑郁情绪 ......