2 结果

    2.1 两组睡眠监测前1 d及睡眠监测时焦虑水平比较

    监测前1 d两组焦虑得分比较差异无统计学意义(P > 0.05)；监测时两组焦虑得分均较监测前1 d显著升高，差异有高度统计学意义(P < 0.01)，且对照组高于研究组，差异有高度统计学意义(P < 0.01)。提示对照组儿童焦虑程度重于研究组。见表1。

    2.2两组睡眠监测成功率比较

    研究组睡眠监测成功49例，成功率9为8.00%(49/50)，1例失败原因为指间血氧饱和度连接脱落；对照组监测成功42例，成功率为84.00%(42/50)，失败原因；5例患儿哭闹，睡眠时间不足5 h，2例指间血氧饱和度连接脱落，1例口鼻气流探头脱落。研究组成功率高于对照组，差异有统计学意义(χ2 = 4.396，P = 0.036)。

    2.3 两组患儿家属满意度比较

    研究组患儿家属对护理工作的满意程度优于对照组，差异有高度统计学意义(P < 0.01)。见表2。

    3 讨论

    3.1 童趣化护理干预能减轻学龄前肥胖儿童多导睡眠监测时的焦虑程度

    据资料显示 ......