[Key words] Autonomous enrollment student; General enrollment student; Academic career development; Comparative study

    自主招生是基于统一高考的制度设计，也是针对统一高考的不足之处，为高校选拔品学兼优、综合素质较高、学科特长突出等优秀人才的突破性尝试[1]。同时，是我国高考发展历史中十分重要的考试形式和改革举措，具有里程碑式的发展意义。为探索自主招生生源与普通招生生源入校后学涯发展的规律与异同，本研究以北京中医药大学自主招生生源与普通招生生源为研究对象，以学涯发展为切入点，比较自主招生生源与普通招生生源的学涯发展早期阶段的情况。以期为进一步完善我校自主招生评价体系，促进教育教学和人才培养等改革提供科学依据和理论支撑。

    1 资料与方法

    1.1 一般资料

    2018年9月～2019年8月以北京中医药大学2017级录取学生为研究对象，其中自主招生生源为实验组，普通招生生源为对照组，于第1、2学年末发放调查问卷。2018年共发放问卷190份，回收有效问卷176份 ......