【文章摘要】

    我国新时期以来，随着教育的蓬勃发展，素质教育不断向前推进， 艺术教育作为学校实施素质教育的基本途径之一， 也越来越引起学校和社会的重视，在全国大中小学掀起了艺术教育的热潮， 成为学校整体教育的重要组成部分。在这一时期，笔者从一名小学生、中学生、大学生、硕士生、博士生、博士后，到一名小学教师、中学教师、大学教师， 一直徜徉于学校艺术教育的长河之中， 曾搏过浪， 呛过水， 但至今尚不能/ 回头是岸。在河里泡久了， 对河水的深浅也自然略知一二， 对我国的艺术教育现状和存在的问题也有了一些/无奈的感触与体会。

    【关键词】

    艺术教育；问题；对策

    1 中国艺术教育存在的问题

    传统艺术教育将艺术混同为专业知识、技艺、技能，忽视了它们之间的区别。知识技能把整体的艺术形象分解为不具任何意味的图形和符号，而艺术则是以整体的形象表现出无限丰富的内涵， 通过有限的形象展现出无限的理性内容， 任何概念和技法都无法表达或穷尽整体的艺术形象所蕴含的丰富意蕴。艺术教育对想象力与创造力的激发与培养就是完全建基于艺术的这种整体形象之上的 ......