【文章摘要】

    有机化学实验作为化学、生命科学、园艺、林学、植物保护专业的重要基础课，传统的教学模式缺乏操作技能和综合能力的培养。许多高校开始尝试在有机化学实验课中添加设计性、综合性和研究型实验，旨在培养大学生的创新精神和科研能力。本文对其进行了总结。

    【关键词】

    研究型；有机化学；实验；教学；模式

    当代大学教育的目标是培养有创新能力和应用能力的高素质人才。为达到这一目标，现今高等学校的教学已经不能适应发展的需要，师资水平、教材、教学方法等诸多环节的改革势在必行。其中教学方法是尤为重要的。

    理工科专业的学生，课余时间少，主要在课堂上掌握和消化知识，实验课更是如此。如何改进实验课的教学方法，是提高学生的课堂效率，培养高素质应用人才的首要问题。

    有机化学实验作为化学、生命科学、园艺、林学、植物保护专业的重要基础课，传统的教学模式包括：基本操作实验、鉴定和制备有机物 ......