社会化行为生态学在高职医学遗传与优生学课程建设中的应用
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社会化行为生态学是以行为为视角，用生态学原理和方法研究人和社会环境的相互作用，研究社会个体在成长中，如何实现个人社会行为与所处社会环境相适应的科学。在进化过程中，生物的不定向变异加上自然选择而使生物不断的进化。生物个体进化是在其环境选择压力下进行的，那些能适应自然环境变化的物种得以生存和延续，而许多物种却由于不能适应环境的变化而灭绝了。对环境的适应是一切智慧最原始和最深刻的根源。高职院校课程建设必须符合社会岗位要求，并有利于增强学生适应社会环境、创造社会价值的能力。笔者在此应用社会化行为生态学原理，结合高等职业教育特点，对医学高职院校《医学遗传与优生学》课程改革做初步探索。
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