1.8 统计学方法 统计分析采用SAS 8.2统计软件对数据进行统计学分析。定量型数据采用t检验或t′检验。等级资料采用秩和检验。计数资料采用χ检验。相关性分析采用Spearman等级秩相关或Pearson相关分析，以P<0.05为差异有统计学意义。

    2 结果

    2.1 病例入组与完成情况 上呼吸感染入组观察组102例，完成101例；对照组入组33例，全完成。慢性盆腔炎入组观察组102例，完成100例；对照组入组33例，全完成。痔瘡入组观察组134例，完成126例；对照组入组41例，完成38例，组间比较差异无统计学意义(P>0.05)。

    2.2 临床资料 受试者疗前主要人口学资料性别、年龄、身高、体重、病例来源；病情资料病程、中医证候积分及各病种的中医症状或体征如上呼吸道感染的咽及/或扁桃体痛、吞咽不利、身热或伴恶风、头痛、鼻塞流浊涕、口干咽躁；慢性盆腔炎的下腹胀痛或刺痛、腰骶胀痛、低热起伏、神疲乏力、带下量多、色黄臭秽、经期腹痛加重、月经不调、小便黄赤、大便干结及其体征子宫活动受限、输卵管或子宫增粗、宫骶韧带增粗压痛、双侧附件包块压痛；痔疮出血的便血、肛门肿胀、肛门不适、咽干口苦、食欲不振。便干或秘结、小便黄赤的疗前分级组间差异均无统计学意义(P>0.05)，提示2组受试者的病情资料分布均衡 ......