马春雨

    北京协和医学院团委，北京 100730

    面对21世纪医学科学的发展，社会对从医者的综合素质提出越来越高的要求。如何培养具有较高综合素质的医学人才，是当前摆在医学院校面前的首要难题。我们认识到在医学院校开展综合素质教育是时代的要求，是医学发展的需要，是医学模式转变的需要，是提高医学人才培养质量的需要，因此抓好综合素质教育工作受到学校领导的高度重视。我们结合医学生特点，力争在学生社会实践工作中做到突破难点、抓住重点、增加亮点，积极探索有医学特色的综合素质教育工作的有效途径。

    1 我校学生社会实践活动的基本概况

    我校的社会实践活动有着光荣的历史和传统。早在1929年，北京协和医学院就将河北定县作为公共卫生实践教育基地。从1932年起，学校安排每班学生(第四年级)分批到定县进行约1个月的实习，使他们对农村卫生问题有所了解。

    近年来，为了响应国家制订的开发大西北的方针政策，我校社会实践的地点多选在革命老区及西部地区国家级卫生贫困县。我们先后赴安徽歙县、陕西延安、黑龙江省牡丹江市、江西瑞金、青海门源、湖南新田、宁夏西吉及泾源、四川简阳、陕西神木、贵州遵义、河北涞源等地进行社会实践活动。

    我校多年来一直坚持开展包括义诊与保健咨询，药品捐赠，医学、教育、科技图书捐赠，专业知识讲座，基层卫生工作调研，革命传统教育等形式多样的学生社会实践活动。此活动充分利用校园内外的社会资源，使学生受益匪浅，并因此多次被卫生部、科技部、团中央、团市委评为先进单位。实践证明，学生的暑期社会实践活动对提高医学生正确的道德认识，陶冶高尚的道德情感，磨练坚强的道德意志，培养良好的道德行为习惯有着重要的作用。

    2 开展学生社会实践活动的收效和意义

    2.1 社会实践是学校教育与社会教育的最佳结合

    家庭、学校和社会是影响青年人思想道德状况的三个相互联系、相互影响的环节，是缺一不可的整体。要完成提高学生思想道德这样一个工程 ......