基于信息-动机-行为技巧模型的健康教育模式在上尿路结石手术患者中的应用
复发率,1资料与方法,1一般资料,2干预方法,3观察指标,4统计学方法,2结果,1实际完成例数,2两组健康教育干预前后健康行为评分比较,3两组健康教育干预前后健康生活方式评分比较,4两组复
王志云 胡小丽 周 颖 印良美江苏省南通市中医院泌尿外科,江苏南通 226000
尿路结石是一种常见泌尿系统疾病,其中上尿路结石高达80%以上,手术可有效治疗上尿路结石,但仍有较高的结石复发率。尿路结石的发生与发展与个体的健康行为有一定关联[1-2]。信念-动机-行为技巧模型(information-motivation-behavior,IMB)以行为改变理论为基础,通过对行为改变过程中信息、动机、行为技巧逻辑关系的分析,辅以多元化的干预手段,促进个体健康行为方式的改变[3-4]。本研究观察基于IMB 模型的健康教育模式在上尿路结石手术患者中的应用效果。
1 资料与方法
1.1 一般资料
选择2019 年3 月至2020 年10 月江苏省南通市中医院收治的上尿路结石手术患者128 例为研究对象,纳入标准:①符合上尿路结石诊断标准[5];②有明确手术指征;③能正常沟通。排除严重心肺肾疾病。本研究经医院医学伦理委员会批准,患者或家属均签署知情同意书。按随机数字表法将其分为实验组和对照组,每组各64 例。两组一般资料比较,差异无统计学意义(P >0.05),具有可比性。见表1。

表1 两组一般资料比较
1.2 干预方法
两组均给予统一的健康教育内容 ......
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