【摘 要】 目的 探索健康教育对烧伤创面愈合的影响。方法 将102例烧伤住院患者分为试验组与对照组，试验组按照健康教育程序进行正规细致的健康教育；对照组只常规介绍入院须知，规定统一观察时间，分别统计试验组与对照组治愈与未愈人数，进行统计学处理。结果 χ²＝6.41，P<0.05,差异有统计学意义。结论 说明正规细致的健康教育可以加快烧伤创面愈合。

    【关键词】 烧伤;健康教育;烧伤创面

    将本院2005～2006年102例烧伤患者，分为试验组与对照组，进行健康教育与否对烧伤创面愈合时间的影响的研究，说明健康教育对烧伤创面愈合时间的影响作用。

    1 材料与方法

    1.1 一般资料 本组102例，男62例，女40例。文化程度：初中82例、高中16例、小学4例。职业全部为工人。年龄16～50岁。烧伤部位躯干及四肢，烧伤程度中度烧伤，且思维正常，具有正常的语言表达能力。以往身体健康，无原发病及复合伤。

    1.2 方法 将患者随机分为试验组与对照组，对试验组进行正规细致的健康教育，对照组只常规介绍入院须知。统一观察时间为住院满3周 ......