规范临床护理教学管理模式的实践和体会
带教老师,教学管理制度,护理部,护生,教学质量,临床教学,护士长,护理实习生
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那文艳 杨红叶 王志英
【关键词】 临床护理教学 带教老师 教学管理制度 教学管理模式 护理部 护生 教学质量 临床教学 护士长 护理实习生
【分类号】R47-4
临床护理教学是护理教育的重要组成部分,也是现代医院护理管理的重要任务之一[1]。随着护理学科的发展,只重视操作规程技能培养的传统临床教学模式,已不利于现代护理人员的综合素质培养[2,3]。因此,为顺应护理学科的发展和整体护理的要求,我院在总结原有教学管理经验的基础上
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临床护理教学是护理教育的重要组成部分，也是现代医院护理管理的重要任务之一。随着护理学科的发展，只重视操作规程技能培养的传统临床教学模式，已不利于现代护理人员的综合素质培养。因此，为顺应护理学科的发展和整体护理的要求，我院在总结原有教学管理经验的基础上，变革求新，形成了一整套全新的临床护理教学管理模式，使教学质量大幅度提高，现将作法介绍如下。
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