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编号:11798743
浅谈在护生临床带教中的赏识教育
http://www.100md.com 2009年10月6日 《中国实用医药》 2008年第7期
     赏识是指认识到人的才能或作品的价值而予以重视或赞扬。我们都知道,战胜病魔,精神毅力是很重要的,而做任何事情,自信心是关键。护士是一门特殊的职业,因为面对的是活生生的人,我们任何操作的成败,大则关系到患者的生命,小则关系到患者的痛苦,所以刚入临床的护生有很大的心理压力。如何帮助护生尽快渡过最初的这段时期,赏识教育是提高护生自信心的关键。

    临床毕业实习是护理教育的重要组成部分,是培养学生成为合格医护人员的关键,是实现理论知识向实际工作能力转化必不可少的过程。随着医学模式的转变, 护理模式也由过去的以疾病为中心的功能制护理模式转变为以患者为中心、以护理程序为框架实施的整体护理,以系统地运用护理程序为患者解决问题。所以我们临床带教老师不但要培养护生的实践操作能力,还要培养护生的沟通技巧,即要培养护生对本职工作的热情,又要培养护生面

    临这份职业所必须的心理承受能力。

    1 培养护生的自信心

    1.1 带教老师必须帮助护生树立信心。护生初进医院,刚刚接触实际的护理工作 ......

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