牙病防治中对不合作儿童的诊疗体会
在儿童牙病防治中，儿童的合作与否，是治疗能否成功的首要条件，儿童具有的心理特点决定其不能像成人那样具有主动性、协作性和克制性，所以作为一名儿童牙科的医务工作者，不但要有口腔医学方面的知识和精湛的技术，还要懂得儿童心理学，运用心理学原理，针对不同儿童的心理进行分析。这样才能争取到儿童的配合，顺利完成治疗工作，收到事半功倍的效果，下面是笔者多年来在儿童牙病诊疗中对一些不合作儿童所采取的措施和诊疗体会。儿童不合作的表现方式多种多样，如又哭又闹，拒不接受治疗；哭而不闹尚肯张口；不哭不闹但拒不张口；开始尚肯合作，继而反抗；还有找各种借口推托治疗等等 ......
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