当前位置: 首页 > 期刊 > 《中国实用医药》 > 2010年第34期
编号:11978285
如何做好护理实习生的临床带教工作
http://www.100md.com 2010年12月5日 《中国实用医药》 2010年第34期
     【摘要】 护理学是一门使用性很强的应用性科学,临床实习是教学过程中的一个重要环节,学校教育的延伸,是理论知识与实践相结合,培养护生独立工作能力使其走向护士的过程。如何带教实习生,不断提高临床教学质量,这是在带教过程中,不断探索和完善的课题,根据多年的带教经验,加强对护生的临床教学,收到良好的效果,现将体会总结如下。

    【关键词】

    护理; 实习生; 临床带教; 体会

    

    1 带教老师做好表率

    临床教学不仅是为学生理论联系实际提供了机会,而且有利于培养学生专业化的思维方式,对于学生专业角色的形成、社会责任感的建立、适宜的道德观、伦理观、价值观的形成是有帮助的[1]。带教老师在带教全程中的言行与情绪可以直接影响到护理实习生,因此,带教老师必须严格要求自己,有严谨的科学学风,严格的工作作风和奉献精神,以身作则,以人格魅力潜移默化地影响实习生尽快进入护士角色 ......

您现在查看是摘要页,全文长 3154 字符