当前位置: 首页 > 期刊 > 《中国实用医药》 > 2011年第10期
编号:12077691
护理实习生的带教体会
http://www.100md.com 2011年4月5日 《中国实用医药》 2011年第10期
     我院为一所集医疗、教学、科研于一体的基层综合性二甲医院,每年接受护理实习生约40~50人,在我科实习时间6~7周。如何让她们在短时间内迅速掌握普外科的各项基本护理操作技术,熟悉专科护理操作技能,使她们将所学到的知识成功的运用到实践,为走向工作岗位打下坚实的基础。作为带教老师,完善实习教学,提高带教质量,使她们参加工作后能尽快适应工作岗位,胜任护理工作。是摆在我们面前的重要任务和应尽的职责。特别是卫生部于2010年3月提出了优质护理服务示范工程:简化护理文书的书写,把时间还给护士,把护士还给患者。这对护理人员的综合素质提出了更高的要求。下面谈谈我们在带教实践中的做法和体会。

    1 带教老师的确定

    由于护理工作是脑力劳动和体力劳动的高度结合,要求护理人员不仅需要具备扎实的医学理论知识,熟练的操作技能,而且还需要具备优良的心理素质和健康的体魄。一个优秀的带教老师不仅要有渊博的基础知识 ......

您现在查看是摘要页,全文长 3522 字符