当前位置: 首页 > 期刊 > 《中国实用医药》 > 2011年第24期
编号:12133930
临床实习护生的管理与培养
http://www.100md.com 2011年8月25日 《中国实用医药》 2011年第24期
     【摘要】 护校学生在完成规定的理论知识学习后到临床医院实习,理论与实践相结合,是我国护理事业培养护士的重要方式。护生的管理与培养是医院教学工作的重要组成部分,是培养合格护士的一个重要环节。

    【关键词】 护生;管理;培养

    作者单位:132011 吉林职工医科大学

    通讯作者:刘桂萍 E-mail:lgp06@sina.com

    临床实习是护生从理论向实践、从学生向护士角色转化的重要阶段。在实习期间养成的工作态度与工作习惯,会直接影响其今后的临床护理工作。因此在护生临床实习阶段,应加强管理,培养能力,以提高护生临床实习的质量,为以后成为一名合格的护士打下坚实的基础。

    1 加强实习护生的管理

    1.1 岗前培训 护生进入医院后,护理部首先组织护生集中进行岗前教育。主要内容包括文明礼仪、医院规章制度、工作纪律、护生管理规定、护理文件的书写要求、护理常规、护理差错事故的划分标准、医院内感染知识及心理素质教育等。使护生了解医院的规章制度,为进入科室做好准备。

    1.2 素质教育 从护生进入医院第一天起,护理部、科室及代教老师要始终把以患者为中心的思想贯穿、渗透于临床实习的整个过程。培养护生尊重患者、具有崇高的护理道德、诚实的品格和较高的慎独修养。树立以患者为中心的思想,要具有高度的责任感和同情心 ......

您现在查看是摘要页,全文长 5161 字符