【摘要】探讨健康教育在骨科临床护理中的重要性。通过向患者进行健康教育，并将健康教育贯穿于患者住院的全过程，进而转变患者的健康观念和健康行为，帮助患者建立战胜疾病的信心并从根本上帮助患者建立健康生活方式，从而使疾病得到尽快康复。

    【关键词】健康教育;骨科护理;应用

    作者单位：475000开封市第二人民医院微创骨科随着生物医学模式逐步向生理、心理、社会医学模式的转变，健康教育作为一种新型的服务模式，正逐渐成为临床医疗服务的重要组成部分，它是采用各种教育方法，提高人们的自我保健意识，通过预防保健措施达到健康的目的。骨科是疾病治疗残疾率最高的科室，为了配合医生的治疗，使伤残率降低，我院骨科从2008年开始，即实施健康教育，取得了较好的效果。

    1骨科患者的特点

    骨科患者大多由意外事故急诊入院,缺乏足够的心理准备及相关的疾病知识, 突发事件瞬间改变了患者的日常生活状态，长期卧床，病痛的折磨，肢体活动障碍，自理能力下降，对疾病预后的悲观猜测，以及陌生的人群和住院环境，都会造成患者出现不同程度的角色缺失，角色冲突，因此，患者心理上承受着较大压力，从而产生紧张、焦虑、烦躁不安、恐惧、脆弱等一系列情绪波动。住院期间需协助其生活护理及培养自理能力又由于骨科的病种多,手术方案不一,特别是近年来新技术、 新器械的应用层出不穷,因此针对这些特点,我们采取了多种方法相结合,从患者入院至出院实施全程的健康教育,增加了疗效提高了患者的自我保健能力及康复锻炼技巧。

    2健康教育的必要性

    骨科患者起病急、 病程长、 心理负担重,迫切想了解病情现状及预后,对治疗方法、 手术情况及有何并发症等都非常关注,同时对医疗环境信息、 术前、 术中、术后应注意的问题功能锻炼方法及如何进行功能锻炼等都渴望了解。

    3健康教育

    3.1健康教育方法针对骨科住院患者的特点，结合个体差异，采取多层次，分阶段 ......