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编号:12250592
医院图书馆学科馆员创新服务模式(3)
http://www.100md.com 2012年8月5日 《中国实用医药》 2012年第22期
     3 存在的问题 

    3.1 认识问题

    现今还有一部分的医院图书馆员对于图书馆实行学科馆员制度,开展较深层次信息服务没有深刻的认识,意识不到其对于医院的综合发展以及图书馆的整体发展的必要性[5],存在得过且过的心理。医院方面也存在对图书馆发展的重视度不高,对图书馆服务水平的提高有助于医院医疗、教学、科研的发展的重要性认识度不够。

    3.2 人员素质问题

    医院图书馆普遍存在人员数量不足、素质偏低的问题,总体上还不能满足学科化服务的要求。加之缺乏对能全面肩负起学科馆员多种任务的复合型人才队伍的培养,使得具有一定学科专业水平、能够真正担当学科馆员的人才十分有限[6]。

    3.3 加强人才的培养

    为配合医院的发展需要,医院图书馆要加强对学科馆员的培养,主要从以下几个方面:一是医药学专业知识的培养,加强医药学相关知识的学习;二是图书情报、信息能力与信息素养的培养,要有信息收集、筛选及整理的能力;三是创新能力的培养,更新观念,加强对综合能力的培养;四是职业精神与职业道德教育,培养学科馆员的责任感和荣誉感[7]。合格的学科馆员能为用户提供更深层次的个性化信息服务,为医院的发展服务。

    4 结语 

    信息时代,学科馆员充当信息资源的组织者、传播者、教育者、领航者的角色是一个必然趋势。医院图书馆开展学科馆员的创新服务,必将会促进医院医疗、教学、科研及图书馆自身的发展。

    参 考 文 献 

    [1] 李涛,王丹蕾,王兵,等.某三甲医院重点学科建设的现状及经验.中华医学科研管理杂志,2010,23(4):278,封三.

    [2] 孔海波.医学学科馆员与医院学科建设.中华医学图书情报杂志,2011,20(9):15-19,64.

    [3] 申红菊.学科馆员在综合性医院重点学科建设中的角色定位.中华医学图书情报杂志,2010,19(3):19-21.

    [4] 马晓娅,乔正福, 王猷金,等.“十五”期间某部科技成果获奖状况评价.实用医药杂志,2006,23(7):884-885.

    [5] 游萍,李佳蔚.高校图书馆学科馆员与学科化服务的新思考.四川图书馆学报,2011,(3):74-76.

    [6] 陈英.论我国学科馆员制度发展与高校重点学科建设.图书馆工作与研究,2009,1:78-80.

    [7] 柯平,唐承秀.新世纪十年我国学科馆员与学科服务的发展(下).高校图书馆工作,2011,31(3):3-7,22., http://www.100md.com(李群)
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