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编号:12325036
腹腔镜手术护理配合的教学探讨
http://www.100md.com 2012年10月5日 秦迎新 王春利 邹莹
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    参见附件。

    秦迎新 王春利 邹莹 吉林医药学院附属医院护理部;吉林医药学院附属医院手术室;

    【摘要】目的随着微创外科的迅速发展,利用腹腔镜进行手术的病例越来越多,但手术室的护士培训难度较大。为了提高各护理学校及医院手术室护理技能教学质量,笔者研制了一部手术室护理人员培训的视听课件,并对教学效果进行探讨。方法在依据现有操作规程的基础上,按照三级甲等医院手术室的需要,在充分调研的基础上,经过认真论证,确定视听课件内容。编写出详细的脚本,利用我院的模拟病区实验室和医院的手术室,挑选有教学经验的手术室护理人员,进行拍摄制作,在临床培训中试用并广泛征求意见后再修改完善。结果为国内各三级甲等医院手术室提供护士培训的视听课件,也可为各护理教学单位提供视听课件。结论在国内的护理培训过程中,并未单独开设手术室护士培训课程,而只是在专科护理教学中简要提及,而且仅限于无菌观念的教育。本项目研制的视听课件,可在国内出版发行,为护理教学工作服务。

    【关键词】 腹腔镜 手术护士 教学

    【基金】吉林市科技发展计划项目(项目编号:吉市科社字2008049)

    【分类号】R472-4

    长期以来,新毕业的护士到手术室工作,必须经过一段时间的专门培训才能胜任其工作,而且这种专门培训基本上是采取师傅带徒弟的方式实施,不仅费时费力,而且很难做到规范统一。近年来,随着微创外科的迅速发展[1],普通外科、妇科等科室利用腹腔镜进行手术的病例越来越多,其治疗效
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    【摘要】 目的 随着微创外科的迅速发展,利用腹腔镜进行手术的病例越来越多,但手术室的护士培训难度较大。

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