分阶段目标教学在肾内科护理实习带教中的应用
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杨艳霞 新乡市第一人民医院肾内科;
【摘要】目的探讨分阶段目标教学在肾内科临床实习中的应用效果。方法将护生在肾病专科实习时间分为四个阶段,制定带教计划,合理安排带教内容和方法 ,选择优秀护理带教老师,进行系统培训,出课前进行综合考核评价。结果采用分阶段目标教学方法 ,护生可有目标地完成实习计划,有利于护生综合素质的培养。结论分阶段目标教学方法是一种科学有效地临床护理带教方法 。
【关键词】 分阶段目标教学 肾内科护理 实习带教
【分类号】R473.5-4
临床实习是护理教育中的一个重要环节,是护理教学由课堂教育向临床实践延伸的桥梁,是理论联系实际的纽带,是每一位医学生走向工作岗位不可逾越的重要阶段。带教质量的优劣关系到护生基础理论的进一步巩固,基本技能的规范化掌握以及职业素养的形成,关系到能否培养合格的专业人
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【摘要】目的探讨分阶段目标教学在肾内科临床实习中的应用效果。 方法将护生在肾病专科实习时间分为四个阶段，制定带教计划，合理安排带教内容和方法，选择优秀护理带教老师，进行系统培训，出课前进行综合考核评价。 结果采用分阶段目标教学方法，护生可有目标地完成实习计划，有利于护生综合素质的培养。 结论分阶段目标教学方法是一种科学有效地临床护理带教方法。
【关键词】分阶段目标教学；肾内科护理；实习带教
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