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编号:12360734
卫生职业教育内科护理学教学的探索
http://www.100md.com 2013年1月25日 《中国实用医药》 2013年第3期
     【摘要】 内科护理学是护理学的重要部分,其内容多、直观性差、涉及面广,是卫生职业教育的一门难科课。我们针对卫生职业教育学生的文化基础薄弱等特点,通过简化理论知识、适当使用病例教学法、引进多媒体教学、加强实践教学等多方面的教学方法探索,使学生取得了良好的学习效果。

    【关键词】 卫生职业教育; 内科护理学; 探索

    1 简化理论知识

    职业卫生教育的学生大多为初中毕业生,文化基础薄弱,理解力相对较差。如果我们把课讲的很深奥,短时间内学生很难理解。时间久了,学生对这门课程就失去了兴趣。首先,我们必须把概念、原理等进行简单化、形象化。可以借助图片、图表或者身边熟悉的事情举例来帮助学生理解,只有理解了,才能更好的记忆 ......

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