健康教育对骨质疏松症患者的影响
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【摘要】 目的 探讨健康教育对骨质疏松症患者疾病康复及生活质量的影响。方法 利用医务人员现场讲解与演示、健康知识讲座、文字宣传、病友会、电话交流等多种形式对92例骨质疏松症患者进行健康教育， 并进行随访1年， 了解患者对该疾病知识掌握程度及遵医行为。结果 92例骨质疏松症患者对该疾病知识的了解明显高于教育前， 并建立了良好的遵医行为。结论 健康教育能有效提高骨质疏松症患者自我保健意识和良好的遵医行为， 对控制疾病的发展， 培养健康的行为和习惯， 提高生活质量有重要意义。
【关键词】 骨质疏松症；健康教育；促进健康
骨质疏松症是一种系统性骨病， 其特征是骨量下降和骨的微细结构破坏， 表现为骨的脆性增加， 因而骨的危险性大为增加(WHO定义)[1]。健康教育是一种有目的、有组织、有计划的系统活动， 其目的是使人改变不良的生活习惯， 自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式， 从而预防疾病、促进健康和提高生活质量。通过对郑州人民医院自2012年1～12月住院的92例骨质疏松症患者进行多种形式的健康教育， 取得了较好的效果， 现报告如下。
1 资料与方法
1. 1 一般资料 选取自2012年1～12月在本院住院的92例骨质疏松症患者。其中男性36例， 女性56例。年龄65～88岁。高中及以上学历28例， 以下64例， 均具有正确的表达能力， 按照知情同意的原则， 取得了患者的配合。
1. 2 健康教育的方法 医护人员讲解与演示、 健康知识讲座、病友间的交流经验、发放宣传手册、阅读科普书籍、社区保健服务、固定电话咨询、医护随访等多种形式。
2 健康教育的内容
2. 1 心理疏导 老年患者由于体质虚弱、腰背疼痛导致活动受限 ......
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