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编号:12619921
心理护理在儿童重症监护室的应用与探讨
http://www.100md.com 2015年2月15日 中国实用医药 2015年第5期
     【摘要】 目的 分析心理护理在儿童重症监护室的应用效果。方法 儿童重症监护室患儿70例, 按照数字随机表分为观察组和对照组, 各35例。两组患儿及家长均给予常规护理, 观察组患儿及家长在常规护理的基础上行心理护理, 对比两组患儿护理效果。结果 观察组患儿、家长焦虑、抑郁情绪减轻程度明显高于对照组(P<0.05)。结论 在儿童重症监护室中采用心理护理, 可明显缓解家长及患儿不良情绪, 促进护理、治疗工作的顺利实施。

    【关键词】 心理护理;儿童重症监护室;应用效果

    重症监护室患儿病情危重, 病情复杂、紧急, 患儿因身体不适、耐受力较低、认知能力不全等因素, 易出现严重的应激反应。另外, 为了保证护理治疗工作的顺利实施, 避免交叉感染, 则在患儿治疗期间禁止家属陪护, 限制了家长探视制度[1], 也相应的增加了家长负面情绪。若在此期间, 缺乏正确有效的心理疏导, 会影响患儿及家长身心健康, 给治疗及护理工作的顺利实施带来严重影响。为此作者就通过此次研究, 分析心理护理在儿童重症监护室的应用效果, 现报告如下。

    1 资料与方法

    1. 1 一般资料 随机选取2012年4月~2013年12月本院重症监护室收治的70例患儿以及70例家长, 患儿男41例, 女29例;年龄6个月~12岁, 平均年龄(7.2±1.3)岁;家长男38例 ......

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