1. 2 方法 对照组采用常规护理。在患儿转入本院护理后， 护士对患儿资料进行全面了解， 并详细记录患儿病情情况。护理过程中对患儿情况进行监测， 其中包括呼吸、心率以及生命体征变化等， 并记录患儿用药量及药物反应。

    研究组则在常规护理基础上加以健康教育。①入院健康教育：在患儿入院后指定一名孤残儿童护理员固定照料患儿， 并由护士向孤残儿童护理员介绍患儿的基本资料， 包括患儿的捡拾信息、身体情况等， 增加孤残儿童护理员对患儿的情感倾注， 以更好地与患儿建立亲情依恋关系， 使孤残儿童护理员更迅速地融入角色， 对患儿更精心地照顾。②术后健康教育：让护士在术后与患儿护理员进行深度沟通， 详细的为孤残儿童护理员讲解心脏病知识、手术的流程以及手术治疗的机理， 让患儿护理员对之前的手术有具体的了解， 有助于后续对患儿的康复及并发症预防。让护士密切监测患儿情况， 主要观察有无并发症发生以及术后伤口感染等， 一旦有上述情况立即进行跟踪医治。并且让护士对患儿护理员进行用药以及饮食指导。

    1. 3 观察指标及评定标准 在两组患儿接受治疗完之后 ......