高巍 王岚 杨堂河

    健康教育对社区2型糖尿病血糖控制的影响分析

    高巍 王岚 杨堂河

    目的探讨健康教育对社区2型糖尿病患者血糖控制的影响。方法100例某社区卫生服务中心诊治的确诊为2型糖尿病患者,随机分为研究组和对照组,各50例。对照组接受常规药物进行治疗,研究组在常规药物治疗的基础上接受系统化的健康教育,干预6个月后比较分析两组患者的血糖控制情况以及行为改变情况。结果研究组健康教育后空腹血糖(FPG)、餐后2 h血糖(2 h PG)、糖化血红蛋白(HbA1c)以及血糖达标率均显著优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)；研究组患者健康教育后在科学用药、合理饮食、适度运动、定期检测血糖及定期复查等方面的行为表现明显优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论将健康教育应用于社区2型糖尿病患者中,能够促使患者建立有利于健康的行为生活方式,有效控制血糖,提高血糖达标率,减少并发症发生率及死亡率,提高生活质量。

    健康教育；社区2型糖尿病；血糖控制

    糖尿病是由胰岛素分泌不足和(或)其生物作用受损引起的以慢性高血糖为特征的代谢紊乱疾病,可导致微血管及大血管病变,降低生活质量,严重者可导致急、慢性并发症的发生,危及患者的生命安全[1]。糖尿病治疗最基本、最重要的目的是有效控制血糖,并减少并发症的发生[2]。作者2014年1月～2015年1月对某社区卫生服务中心确诊的2型糖尿病患者进行社区健康教育,旨在为社区防治糖尿病提供有效参考 ......